вівторок, 11 лютого 2014 р.

Роздуми вголос "Чому я вибрала професію педагога?"

Якщо я скажу, що мріяла про професію педагога з дитинства, то це буде неправдою. Ким тільки ми не хочемо бути в дитинстві. Я зовсім не бачила себе у цій професії . Але справжній вибір робимо завдяки якійсь невідомій силі. Мабуть , це і є провидіння долі. Свій остаточний вибір я зробила завдяки двом людям. Мені надзвичайно поталанило в житті. В різні проміжки життєвого шляху я зустріла двох педагогів, як кажуть, «від Бога». Ці педагоги, щиро закохали мене у свій предмет,вони стали для мене і друзями і порадниками, прикладом у будь якій ситуації. Поруч з ними я бачила себе іншими очима і намагалась бути кращою, розумнішою, добрішою, щоб бути гідною їх прихильності та дружби, їх любові. І ось вже сімнадцять років я в цій професії. Зараз навіть, уявити не може, ким би я могла бути… Вчитель не тільки професія. Це перш за все висока місія – формування особистості.
Життя в професії педагога - це безперервна праця душі. Так, так. Саме життя в педагогічній професії, а не робота в навчальному закладі. Життя педагога складається з буднів, сповнених тривог і хвилювань, радості і печалі, переживань та пошуку.
Життя педагога – це вічне випробування на мудрість та терпіння, професійну майстерність та людську самобутність. Від  результатів роботи педагога  сьогодні залежить і те, як буде розвиватись суспільство завтра. А значить, залежить майбутнє. Необхідно постійно намагатись удосконалюватись, здобувати нові знання й уміння. Говорять, що вчитель – невдячна професія. Тут можна посперечатись. Найвища нагорода для педагога - його учні,які стають успішними та достойними людьми.
В їх думках та вчинках живе вчитель, мудрий наставник. Потрібно віддати дань вдячності цій професії. Ще Жак Барвен сказав: «Учительство – не втрачене мистецтво, але повага до вчительства-утрачена традиція»
Доки живуть на світі вчителі та учні, доти світ перебуватиме у постійному розвитку, який веде до оновлення,духовного збагачення, моральної досконалості.

Учитель прагне створити особистість. Таке ж бажання мають ще тільки наші батьки. Тому ставлення до вчителя,на мою думку, має бути таким, як до батька й матері.